Le dispositif de Préorientation vise à aider la personne à construire un projet de reconversion professionnelle et identifier un plan d’action.
Il consiste en un accompagnement au changement et une aide au choix professionnel.
Il est basé sur une démarche de projet permettant de mobiliser les compétences, mais aussi d’identifier l’ensemble des contraintes personnelles et professionnelles de la personne
- Posséder une bonne compréhension de l’écrit et des capacités d’élaboration d’un projet passant par la réflexion.
- Bénéficier de la Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH).
- Être orienté sur un parcours de réadaptation professionnelle par la MDPH.
Parcours et durée individualisés de 12 semaines au maximum.
Le nombre et la durée des stages de mise en situation en entreprise sont adaptables afin de découvrir de nouveaux métiers.
Entrées et sorties semi-permanentes.
Une journée d’accueil, organisée en moyenne une fois par mois, est obligatoire pour l’ensemble des stagiaires afin de valider le projet de formation.
Le stagiaire doit bénéficier d’une orientation prononcée par la MDPH et donc disposer de la notification de la décision de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées).
Pour les autres stagiaires en formation continue, les conditions d’admission sont fonction du dispositif intégré.
- identifier son inventaire de compétences, ses principaux atouts ;
- évaluer ses ressources personnelles et professionnelles ;
- mettre en œuvre un plan de reconversion adapté ;
- construire un projet professionnel à moyen et long terme
Les moyens pédagogiques mis à disposition des apprenants sont :
- des outils de suivi pédagogique personnalisé selon les besoins de chaque apprenant,
- une offre d’atelier pédagogique animée par l’ensemble des professionnels du COS CREPSE accessible à tous,
- des mises en situation professionnelle permettant d’évaluer les capacités et les progressions de chacun,
- des centres de ressources, espaces d’auto formation, une plateforme numérique d’apprentissage….
L’auto-positionnement initial permet au stagiaire de se situer par rapport aux prérequis nécessaires et de définir, avec l’aide d’un référent de parcours, les objectifs à atteindre ainsi que les moyens à mettre en œuvre.
La Préorientation s’appuie sur une approche personnalisée. Pour ce faire, le stagiaire bénéficie d’un accompagnement sur-mesure, sous la forme d’entretiens individuels, d’ateliers collectifs, de démarches auprès de professionnels, de temps de recherches personnelles encadrés.
Une synthèse est rédigée et transmise au stagiaire ainsi qu’à la MDPH, sous la forme d’un compte-rendu pédagogique et d’un compte-rendu médical.
Ces conclusions permettent à la MDPH de se prononcer sur la suite donnée à l’orientation.
Il s’agit d’élaborer ou de confirmer un projet professionnel personnalisé à partir d’un bilan dynamique incluant l’évaluation d’aptitudes et de capacités et une mise à l’épreuve d’un projet en situation professionnelle.
La formation s’articule autour d’une architecture modulaire. En fonction des premiers éléments identifiés suite à un auto-positionnement, il est proposé au stagiaire un parcours de formation aménagé et individualisé sur les contenus suivants :
1- Se connaitre :
- Explorer son parcours
- Explorer ses intérêts
- Recenser ses acquis scolaires, ses aptitudes.
- Identifier ses principales situations handicapantes.
2-S’organiser :
- S’outiller en vue de construire son projet d’orientation
- Cibler des domaines professionnels
- Découvrir de nouveaux métiers
3-Se lancer :
- Finaliser son choix
- Identifier le parcours à suivre après cet accompagnement
En amont, des temps d’informations collectives sont organisés tous les mois sur proposition de la MDPH.
Ces Journées d’Accueil de Préorientation permettant aux personnes positionnées de récolter l’ensemble des informations nécessaires à la prise de connaissance de l’action proposée
Informations générales
Suivez-nous